Webinar: Nanotecnología aplicada a los recubrimientos sobre materiales plásticos

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Gracias a la nanotecnología y a los recubrimientos funcionales, los recubrimientos basados en nanopartículas puede contar con propiedades novedosas como las propiedades barrera, conductividad eléctrica, cambio de color, reparación automática o su empleo como sensores.

Los recubrimientos, igual que la función de la piel humana, desarrollan un papel de defensa para el material (protección solar, térmica, propiedades antimicrobianas) y, proporcionan funcionalidades únicas y exclusivas al mismo (auto-reparación, resistencia mecánica, capacidad sensorial).

¿Hacia dónde se dirigen las tendencias en I+D+i en recubrimientos? Principalmente a la búsqueda de una mayor dureza, mayor resistencia fuego, al agua o al oxígeno y la obtención de funcionalidades exclusivas como la conductividad eléctrica, el termocromismo, la capacidad de auto-reparación o la sensorial. En todas estas tendencias hay un vínculo común: la nanotecnología.

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Objetivos

 • Conocer qué son las nanopartículas, terminología y propiedades.

• Conocer los métodos de dispersión y caracterización en aplicados en recubrimientos.

• Conocer las posibles aplicaciones de las nanopartículas en recubrimientos.

 

Dirigido a

Trabajadores de empresas privadas o públicas, preferiblemente del sector de pinturas, barnices, recubrimientos o tintas.

Temario

INTRODUCCIÓN A LA NANOTECNOLOGÍA

•Normativa: terminología
•Interés Nanotecnología/propiedades
•Tamaños: agregados/ aglomerados

 MÉTODOS DE DISPERSIÓN DE NANOPARTÍCULAS EN RECUBRIMIENTOS

 CARACTERIZACIÓN DE LA DISPERSIÓN

 APLICACIONES EN RECUBRIMIENTOS BASADOS EN NANOTECNOLOGÍA.

Profesores

Lorena Rodríguez Garrido

Metodología

Un webinar es una conferencia online que se trasmite por internet, donde los asistentes pueden, desde su propio ordenador, ver todo lo que el ponente va mostrando en su pantalla y escuchar sus explicaciones. Los webinars se dan en tiempo real, con fecha y horario específico y su característica principal es la interactividad que se da entre el docente y los asistentes.

El asistente tan sólo necesitará un ordenador con sonido y conexión a Internet para poder nteractuar con el docente mediante chat.

Esta comunicación llega a ser en realidad un aprendizaje de ida y vuelta en la medida en que el docente comunica pero a su vez recibe retroalimentación de los asistentes que le están escuchando.

Organiza

AIMPLAS. Instituto Tecnológico del Plástico.